31
【培养目标】
1.美术学专业:美术学专业以立德树人为出发点,以德艺双优为方向,“一专多用”实践应用型本科层次人才为定位,培养具有人文情怀与服务精神、科学素养与艺术修养、本土意识与国际视野,具备较扎实美术理论基础、较突出美术技能功底,精于特定画种或别类美术创作且具有专业拓展潜力的特色专业性人才。
2.工艺美术品设计专业:工艺美术品设计专业基于培养手工艺传统文化与工艺材料基础,辅以数字媒体技术的当代手工艺创作,并具备深厚文化底蕴、创新思维与精湛技艺的复合型人才。本专业旨在通过系统的理论学习与实践训练,培养学生掌握传统与现代工艺美术品设计的基本原理与制作方法,熟悉传统工艺与现代数字技术的融合应用。
3.美术教育专业:培养具有良好的教师职业道德,职业素养、美术专业技能,又精通现代教育技术与教学方法,能够跨学科融合与拓展,在德智体美劳五育融合发展的新时代美术教育人才。
【就业方向】
1.美术学专业:专业创作者,城市设计、乡村振兴、社会创新、文化旅游、新闻出版、艺术品市场管理等宽泛行业,以及教育培训等。
2.工艺美术品设计专业:工艺美术设计师、陶瓷工艺师、工艺品修复师、产品设计师、手工艺教育者等。
3.美术教育专业:小学美术教师、学校教育研究,美术教育培训等。
【主干课程】
1.美术学专业:东方美术史、世界美术史、材料造型基础、无边界造型训练、综合材料基础、结构与重构、特种材料与工艺、美术语言功能性转化、主题创作、研究方法与论文写作等。
2.工艺美术品设计专业:中国工艺美术史、综合材料装饰艺术、陶瓷成型设计、纤维材料造型、陶瓷装饰设计、漆工艺与设计、手工艺数字化设计、传统手工艺再设计、文创产品设计等。
3.美术教育专业:教育学、教育心理学、课程标准与教学研究、教师职业道德修养与专业发展、书写技能、水墨实验、色彩想象、传统手工艺研习、材料造型等。
【教研室成员】侯雯(系主任)、彭西春、徐伟、党鑫静、方修元、陈静静、毋必越、付冰清、付吟轩、王磊、王宇、张亚锋、余一帆、李明月