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一、艺术设计学院许昌校区实验实训室使用情况概述
艺术设计学院许昌校区规划建设实验实训室共40间，其中已建成25间，含工艺美术实训中心11间（天光画室2间、普通画室4间书画工作室、民间美术工作室、美术用品储藏室、陶艺实训室、陶艺电窑实训室各1间）、计算机辅助设计中心6间（苹果机房2间、惠普机房2间、二维动画和图形渲染机房各1间）、综合实训中心4间（摄影摄像、装饰材料与工艺、丝网印刷、木作实训室各1间）、工作室3间（智媒体创新研发中心、智能康复协同创新中心、地域文创设计中心）、展陈室1间，缓建实验实训室14间。这些场所不仅成为学院教学、科研、创新实践的重要基地，也是提升学生专业技能、培养创新思维和团队协作能力的重要平台。
摄影灯光及图片实验实训室
陶艺工作室
艺术展厅
2024年度艺术设计学院已建成实验室实训室（含工作室、画室）综合使用率为69%，其中超50%使用率实验实训室17间。实验实训室除开展专业课程实训外，同时还是材料与工艺展示、技术与设备操作、模型制作与空间设计、项目制作与实训、创意设计与制作、技术研发与成果展示的空间和平台。
二、下阶段实验室建设台账及预期成果
艺术设计学院申报建设项目共2项，共计建设各类实训室2间，设备资金预算共计46.20万元。按照招生规模及实际开课情况，分1个批次进行建设，具体如下：2025年9月计划建设项目2项，建设各类实训室2间，设备预算资金46.20万元。详情见表1
（一） 预期成果
通过下一阶段实验实训室的建设，我们预期将取得以下成果：
1、提升教学质量：先进的实验实训设备和教学软件将为学生提供更加丰富的实践平台，有效提升教学质量和学生的专业技能水平。
2、促进学科发展：实验实训室的建设将促进相关学科的交叉融合和创新发展，为艺术设计学院的学科建设和科研工作提供有力支持。
3、增强社会服务能力：实验实训室建成后，将具备更强的社会服务能力，可以为企业和行业提供技术支持和人才培训等服务，推动地方经济发展。
4、提升学生就业竞争力：通过实践平台的锻炼和专业技能的提升，学生的就业竞争力将得到显著增强，为未来的职业发展奠定坚实基础。
（二）、具体措施与保障措施
1、加强组织领导 为确保实验实训室建设的顺利进行，我们将成立专门的领导小组，负责统筹规划和协调各项工作。领导小组成员将包括学院领导、相关部门负责人和专业教师等，确保决策的科学性和有效性。
2、完善管理制度 我们将制定完善的实验实训室管理制度和操作规程，确保设备的正常运行和维护。同时，将建立严格的安全管理制度，确保师生的安全。
3、加强师资队伍建设 我们将加大对实验实训室管理人员的培训力度，提高他们的专业素养和管理能力。同时，将积极引进优秀人才，充实师资队伍，为实验实训室的建设和发展提供有力保障。
4、加强校企合作 我们将积极与企业开展合作，共同建设实验实训室，引入企业先进的设备和技术，提升学生的实践能力和就业竞争力。同时，将为企业提供技术支持和人才培训等服务，实现校企共赢。
5、加强宣传与推广 我们将加强对实验实训室建设成果的宣传与推广，提高学院的知名度和影响力。同时，将积极组织各类实践活动和竞赛活动，为学生提供更多的展示机会和实践平台。
艺术设计学院实验实训室的建设是推动学院发展的重要举措。通过科学的规划和有效的实施，我们将为师生提供更加先进的实践平台和教学环境，为艺术设计学院的未来发展奠定坚实基础。同时，我们也将不断探索和创新实验实训室建设的新模式和新方法，为培养更多高素质的艺术设计人才做出更大的贡献。
二、实验实训室使用情况
实验实训室是艺术设计学院实践教学的重要载体，承担着培养学生实践能力和创新能力的重任。本年度，实验实训室的使用情况呈现出以下特点：
高效利用：学院根据教学计划和课程设置，合理安排实验实训室的开放时间，确保学生能够充分利用实验实训室进行实践操作和技能训练。
实践教学创新：学院鼓励教师创新实验实训教学方法，结合行业发展趋势和市场需求，开发了一系列具有实用性和创新性的实验实训项目。这些项目不仅提升了学生的实践技能，还激发了学生的创新思维。
校企合作：学院积极与企业合作，共同建设实验实训室，引入企业先进的设备和技术，实现教学与实践的无缝对接。同时，学院还邀请企业专家来校指导实践教学，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
三、工作室使用情况
工作室是艺术设计学院学生进行专业创作和团队协作的重要场所。本年度，工作室的使用情况呈现出以下特点：
团队协作能力提升：工作室采用团队协作的方式进行项目创作，培养了学生的团队协作能力和沟通能力。在项目创作过程中，学生需要共同讨论设计方案、分工合作、互相学习，从而提高了整体创作水平。
创新实践：工作室鼓励学生进行创新实践，尝试新的设计理念和创作方法。通过参加各类设计竞赛和展览活动，学生不仅展示了自己的创作成果，还拓宽了视野和思路。
开放共享：学院积极推广工作室的开放共享理念，鼓励不同专业的学生互相交流和学习。同时，学院还邀请校内外专家来工作室进行讲座和交流活动，为学生提供了更多的学习机会和资源。
四、画室使用情况
画室是艺术设计学院学生进行绘画创作和技能训练的重要场所。本年度，画室的使用情况呈现出以下特点：
基础技能训练：画室主要用于学生的基础绘画技能训练，包括素描、色彩、速写等。通过系统的训练，学生掌握了绘画的基本技巧和表现方法。
创作实践：除了基础技能训练外，画室还鼓励学生进行创作实践。学生可以根据自己的兴趣和特长，选择不同的创作主题和风格进行创作。这些创作作品不仅丰富了学生的艺术素养，还为他们提供了展示才华的机会。
艺术氛围营造：学院注重营造画室的艺术氛围，通过悬挂优秀作品、举办展览活动等方式，激发学生的创作热情和灵感。同时，学院还邀请校内外艺术家来画室进行交流和指导，为学生提供了更多的艺术熏陶和学习机会。
五、专业教室使用情况
专业教室是艺术设计学院学生进行专业学习的主要场所。本年度，专业教室的使用情况呈现出以下特点：
课程设置合理：学院根据专业特点和市场需求，设置了合理的课程内容和教学计划。这些课程不仅涵盖了专业理论知识，还注重实践操作和技能训练。
师生互动频繁：在专业教室中，教师与学生之间的互动频繁而有效。教师可以通过讲解、示范、讨论等方式，帮助学生理解和掌握专业知识。同时，学生也可以通过提问、讨论等方式，与教师进行深入的交流和互动。
学习氛围浓厚：学院注重营造专业教室的学习氛围，通过定期举办学术讲座、专业研讨会等活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。同时，学院还鼓励学生参加各类学术竞赛和实践活动，提高他们的专业素养和实践能力。
六、机房使用情况
机房是艺术设计学院学生进行计算机操作和软件应用的重要场所。本年度，机房的使用情况呈现出以下特点：
软件资源丰富：机房配备了多种艺术设计相关的软件资源，如Photoshop、Illustrator、CAD、C4D等。这些软件不仅满足了学生的学习需求，还为他们提供了更多的创作工具和平台。
计算机配置先进：机房的计算机配置先进，性能稳定可靠。这些计算机不仅保证了学生的正常使用需求，还提高了他们的工作效率和创作质量。
开放管理：学院对机房实行开放管理，学生可以根据自己的需求和时间安排进行预约使用。
七、存在问题及改进措施
尽管本年度实验实训室、工作室、画室、专业教室及机房的使用情况取得了显著的成绩，但仍存在一些问题和不足。针对这些问题和不足，学院将采取以下改进措施：
优化课程设置和教学方法：学院将进一步优化课程设置和教学方法，注重实践操作和技能训练的结合。同时，学院还将鼓励教师创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
加强校企合作和产学研结合：学院将进一步加强与企业的合作和产学研结合工作，引入企业先进的设备和技术资源，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。同时，学院还将鼓励师生参与企业的实际项目创作和研发工作，推动产学研的深度融合。
提升师生专业素养和创新能力：学院将进一步提升师生的专业素养和创新能力，通过举办讲座、研讨会、培训等活动，提高师生的专业水平和综合素质。同时，学院还将鼓励师生参与各类设计竞赛和展览活动，展示自己的创作成果和创新能力。
