65
2025年4月18日-4月21日，由河南省教育厅主办的“河南省首届普通本科高等学校美术教育专业本科学生基本功展示”活动在河南大学成功举办。中原科技学院艺术设计学院2022级美术学专业三名参赛选手李佳柠、姜怡菲、张艺铧在此次活动中,勇获河南省高校团体奖三等奖，1项个人全能奖二等奖、2项个人全能奖三等奖的良好成绩。
本次活动集全省19所高校的美术学方向共57名选手，在规定时间内完成必选项目与自选项目共4项赛事,涉及微课讲演、绘画、书法、民间艺术或数字媒体艺术等多项内容，竞争激烈,高手频出。自接到赛事通知之日起,艺术设计学院即刻启动专项攻坚计划。在曹阳院长的领导下，院长助理苏赞老师的多方协调下,美术学专业师生迅速做出响应、开展周密部署，工艺美术教研室侯雯、彭西春、王宇、毋必越、付冰清、陈静静、付吟轩等多名骨干教师组成教师团队,历经百日精心指导，师生协力在此次活动中共获佳绩。
我院领队侯雯、王宇老师与2022级美术学参赛选手李佳柠、姜怡菲、张艺铧
春节期间，备赛工作有序推进：教师团队制定了精细化辅导方案，将每日教学任务分解为具体知识点；学生在专业教师的一对一指导下迅速明确创作方向，全身心投入专项训练，力求在展示中呈现最佳水准。开学后，首项备赛任务是教学设计与微课录制。参赛团队反复打磨教案，将美术理论与课堂互动有机融合。指导教师倾力帮扶，一堂15分钟的微课脚本历经十余次修改，课件逐页精修，调整教态与板书等细节，力求呈现精彩课堂。录制现场，师生镜头前的从容，源自无数个日夜的执着雕琢。
参赛选手在短时间内,初步完成了从“学习者”到“准教师”的转变。这一突破，源于备赛期间学生们的全力以赴，得益于专任教师们日常教学中“学为人师、行为示范”的长久积淀。
录课前的再准备
录课中
在绘画与书法的备战中，以夯实基础为主要目标，坚持日课，反复临习经典；以展现出良好的学养为外延，凝练笔墨、提升格调。绘画上转换素材、推敲构图、实验设色，书法上苦练笔法、经营章法。
三名参赛选手表示，通过这次比赛，不仅提升了专业技能，更明确了作为美术教育者的责任。现下,美术学专业的学习,既要传承经典艺术精华，又要掌握并研究当代教学方法，实施“美育浸润”，让美育在新时代焕发新的活力。
本次活动最精彩的部分是在比赛结束后的专家点评与交流研讨会。专家们针对赛事项目展开精彩讲评,针对微课，专家指出：”要想办法在15分钟内呈现全面的基本功，发挥优点避免弱点。设计要好，课堂活跃，精讲多练，让学生在做中学，不能单单展示自我的知识水平。展示技术不是根本，要注重育人！”针对绘画，山东师范大学教授孔新苗专家指出”第一要切题，要贴近生活，杜绝套路与模板化的内容。”针对民间艺术或数媒艺术的自选项目，华东师范大学教授华年提出”在人工智能背景下如何面对挑战？挖掘地方特色文化的同时，要植入新的文化观念、隐喻当代社会与生活。”在书法项目的点评中，评委着重指出了繁简字混用的问题，揭示当代大学生对于书法创作中繁体字熟悉程度不足的现象。
华南师范大学教授华年点评中
赛事组委会为切实提高美术学专业建设水平，组织相关参赛师生前往开封市第十三中学进行观摩学习。作为一所百年名校，其丰富多彩的课外社团活动成为办学特色与学生丰富的日常活动之一。在实地观摩书法、插花及木刻水印社团的教学活动后，参赛师生受益良多,深化了对美术课程“做中学”的认知度，近距离观摩启发式教学和实践探究的教育方法及多元化评价方式，切实展示了以学生为主体的高效课堂。
我院美术学专业师生在此次活动中，不仅充分展现了的教学实力与育人成效，也搭建了与兄弟院校的深度交流平台。通过河南省教育厅主办的此次教育智慧共享活动，我们收获了宝贵的实践经验，为未来的创新发展注入了新动能。
开封市第十三中学观摩课
开封市第十三中学校园中专家与参赛师生合影
