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在产品设计的世界里，用手思考或动手实践是将创意变为现实的重要手段和途径。产设计程序与方法与家具设计两门课程以动手实践为主切入点，动手探索从想法到实体的制作过程中洞察和解决遇到的各种问题。全面锻炼学生动手能力和解决问题能力。
一、产品设计程序与方法—材料视角实践项目
选择一种大众相对熟知、容易获取和容易加工的材料作为研究对象，例如：木头、竹子或亚克力等。通过对材料的物质特性和体验特性进行深入研究和发掘，探索、掌握并发展具有特色的材料处理方法和成型工艺，试验并开发熟知材料的新的设计应用可能，进而创造新的材料体验和使用价值。
二、家具设计—旧物改造实践项目
拆解测绘传统家具，分析榫卯结构与人体工学的古人智慧，同时收集旧物家具的翻新案例，总结解构、重构、赋意的通用公式，看懂变废为宝的底层逻辑。再完成传统形制到现代生活的改良草图。然后动手制作。
三、家具设计—木工实训室工具收纳+日常生活收纳实践项目
打破纸上谈兵的局限，聚焦身边真实需求出发：例如m115木工实训室制作工具收纳、日常收纳等，学生以使用者为起点收集真实问题和需求，再到从小户型特殊空间下的收纳需求，到新时代家具功能的重组，手工打样的全流程，在反复打磨中实现设计概念到可落地产品的跨越。
四、联展亮点
本次联展汇聚学生的90+件作品成果，跨越图纸—模型—成品三重视角，看见设计的生长痕迹，看到学生自身能力提升的痕迹，观众可坐可触，感受产品原型的真实问题和感受。
作为设计课程的阶段性成果，这些作品或许仍有未完成感：有的产品细节待打磨，有的家具结构可优化，但每一道修改痕迹、每一次方案推翻，都映照着学生从被动执行者到主动问题解决者的蜕变——这正是设计教育的核心：允许试错的勇气，比完美方案更珍贵。
五、布展现场：让设计过程成为展览语言
课程教学中，通过作品讨论、方案修改等环节，拉进老师与学生的距离，为创作实践打下良好的基础。布展现场中，师生团队串联起发现问题、分析问题、解决问题的完整闭环。每件产品旁增设作品签和名片，可查看作者的灵感来源，让观众不仅看见结果，更读懂设计如何发生。
展览时间：2025年6月9日—29日
展览地点：
原道楼M101产品设计程序与方法—材料视角
原道楼M102家具设计—旧家具改造
原道楼M108家具设计结课作业—木工实训室工具收纳+日常生活收纳
诚邀观展，走进设计的未完成时态
设计从不是空中楼阁，而是扎根生活的造物修行。本次产品设计程序与方法&家具设计联展联展，是我们交出的阶段性答卷，更是一次向你请教的真诚邀约——期待你的驻足、触摸与思考，让设计在交流中，走向更温暖的下一个版本。
