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11月20日下午2时至3时，《场景速写》第一期课程结课展览开幕式顺利举行。此时，这场自18日便拉开帷幕的展览已步入第三天，现场不断人流涌动，师生们驻足观赏、交流探讨，让黑白线条勾勒的场景充满温度。
开幕式由工艺美术室专任教师付冰清主持，她首先对同学们在艺术策划与场景速写创作双边活动中展现的能力与付出给予肯定，称赞大家用线条诠释创意、用策划展现能力的优异表现。学生作为此次展览的创作者与策划者，也积极主动进行分享，表达对《场景速写》课程新的认知以及对艺术策划落地的心得体会。
辅导员苗雨老师则聚焦学生们的创作态度，对大家在筹备过程中始终保持的热忱与坚守表示赞许，认为这份踏实努力正是艺术成长的基石。工艺美术教研室牛晓茹老师鼓励同学们继续保持创作初心，在作品中真实表达内心感悟与生活观察，让速写成为情感的载体。教研室其他任课教师也纷纷来到现场，围绕作品的构图、线条运用等细节与同学们交流，既给予充分鼓励，也提出了切实可行的优化建议。
工艺美术教研室侯雯主任在总结发言中，希望同学们未来能尝试更多元的表现形式，同时在展览版式设计上进一步完善，让作品的呈现更具整体性与感染力。艺术设计学院苏赞副院长则从创作意义出发，建议在创作上可以加入时间和体会，寄语同学们：“场景速写不应只是记录生活的工具，更应成为定格青春、留存时光的印记，让每一笔线条都承载成长的故事。”
曹阳院长总结并提出三点殷切期望：一是肯定同学们在创作中展现的诚恳态度，鼓励大家在艺术道路上更有勇气表达自我、突破自我，在实践中不断成长；二是希望同学们能多元拓展艺术边界，从个人视角出发，逐步转向社会视角，在观察中研究他人、关注当下，让作品更具深度与广度；三是透露未来人才培养方案将持续创新，课堂教学将融入更多新形式，如场景速写将向文本与非文本叙事靠拢，助力同学们开阔艺术视野。
开幕式结束后，各位嘉宾老师与同学们一同观展，姜书记及25级美术学辅导员王劲普老师也来到现场，近距离欣赏作品，与同学们交流创作思路，鼓励大家保持创作热情，踏实钻研专业知识。各小组成员积极与嘉宾老师进行沟通与分享，老师们参与到展览互动中。
本次场景速写展览以“从应试到应用”为核心导向，不仅是同学们速写技能的集中展示，更凝聚了八个小组在展览策划中的全部热忱与心血。从作品构思到展览布置，同学们全程积极投入，圆满完成了第一期展览的各项筹备工作。一张张现场速写作品与参观剪影，既展现了同学们的专业素养，也记录了艺术实践中的成长足迹，而老师们的参观和建议也是给予学生的支持与帮助。
未来，课程将持续完善教学实践模式，不断优化展览品质，期待在第二期场景速写展览中，见证同学们带来更多兼具创意与温度的艺术佳作。
