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工艺美术教研室课程联展圆满落幕 多元教学成果彰显育人初心

作者:艺术设计学院
发布时间:2025-12-26
来源:艺术设计学院

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近日,许昌校区工艺美术教研室2025-2026学年第一学期课程联展在原道楼圆满落幕。本次展览以“嘘,‘艺’起来逛展”为主题,展期自12月22日至26日,集中呈现了教研室本学期多门课程的教学实践成果,既是对一学期教学工作的总结与复盘,也展现了师生对工艺美术专业的探索与思考。

展览主题海报

一、课程联展内容

本次联展依托原道楼M430、M425、M202三间专属展厅及一楼大厅精品展区,遵循“就近原则”分区呈现多元课程作品。展览涵盖23级《绘本》《综合材料》《工笔山水》,24级《空间造型》《生活陶艺》《写意创作》《书法篆刻》,25级《材料造型基础(纸本)》25级及专升本《材料造型基础》《传统工艺美术研习》等十门课程,内容覆盖绘本创作、空间解构、陶瓷工艺、传统书画、综合材料实验等多个领域,全面呈现了教研室的教学体系与专业视野。其中,一楼大厅精品展区精选各班3-5件优秀作品集中亮相,成为展览的核心亮点。

展览现场图鉴

二、展览布展筹备

展览筹备阶段,15支由23级美术学学生组成的策展团队全程参与策划与布展,师生协同完成作品收集、展签填写、场地规划等工作。从12月22日学生按要求提交作品、填写展签,到师生共同筛选优秀作品、策展团队最终布展,各环节高效推进,既保障了展览的顺利呈现,也让学生在实践中提升了专业综合能力。本次展览无需过多溢美之词,其价值更在于通过作品呈现教学实效:课程设置兼顾传统与创新,既注重传统工艺的传承与研习,也鼓励材料实验与创意表达,体现了教研室对工艺美术专业教学的整体感知与实践探索。

策展现场

结语

本次课程联展不仅是教学成果的集中展示,更是对“教与学”的双向检验。通过多元课程的集中呈现,既展现了工艺美术教研室的教学思考与育人理念,也为学生搭建了交流学习的平台,为后续教学工作的优化与提升提供了实践参考。

部分课程精彩图鉴: