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为全面提升教师专业素养与教学实践能力，艺术设计学院于2026年1月6日至7日在原道楼M202开展为期2天的集中培训，聚焦教学改革、课程质量等核心议题，以专题研讨、技能培训等多样化形式，构建精准高效的学习交流载体，切实推动教学质量提升。
1月6日上午，学院以《文本与非文本叙事》课程为例召开教学改革研讨会，课程任教老师窦媛媛、张晗、刘子扬分别从目标设定、内容优化等方面汇报教学实践并提出难点，参会教师围绕资源整合、实践强化等问题深入研讨、凝聚共识，为后续课程教学改革明晰思路。院长曹阳表示，课程改革重在老师发挥主体作用，要以此次研讨为契机，将共识转化为行动，不断提升课程建设质量。
下午，学院聚焦课程建设核心环节，开展课程目标达成度评价专题培训。副院长苏赞结合学院实际，从评价体系构建、实施流程规范等方面系统讲解，为教师提供清晰指引。培训后，专任教师张亚锋、连广培、王思嘉、崔雨梦结合所授课程，围绕教学大纲修订完善等内容汇报交流，全体参会教师集中研讨，进一步明晰课程目标导向与教学实施路径。
1月7日上午，党总支书记姜双增为全体教师开展师德师风专题教育，强化教师育人初心与责任担当；院长曹阳全面总结学院过去一年的工作成效与现存不足，明确2026年发展路径与重点任务，为全院教学科研提质、各项事业稳步推进凝聚共识与动力。
下午，云和科技的杨云振受邀开展《AI赋能艺术设计教学》专题培训，围绕人工智能在艺术设计教学中的应用场景、实践路径等内容展开分享，并结合多款主流 AI 设计工具，现场带领教师进行实操训练，为教师拓宽教学思路、推动数字技术与专业教学深度融合提供了实用指导。
本次培训聚焦师德建设、教学改革等多个维度，凝聚发展共识、提升教师综合素养。下一步，艺术设计学院将扎实转化培训成果，推动培训内容落地教学实践，持续提升教育教学质量。
